Tekst piosenki:
♫ Do you like broccoli?
Yes, I do! [Yes gesture.]
Do you like ice cream? [Pretend to lick an ice cream cone.]
Yes, I do! [Yes gesture.]
Do you like broccoli ice cream? [Make a "yucky" face.]
No, I don’t. Yucky! [No gesture.]
Do you like donuts? [Pretend to hold and eat a donut.]
Yes, I do!
Do you like juice? [Pretend to drink juice.]
Yes, I do!
Do you like donut juice?
No, I don’t. Yucky!
Do you like popcorn? [Pretend to eat popcorn one by one.]
Yes, I do!
Do you like pizza? [Pretend to hold a piece of pizza and eat it.]
Yes, I do!
Do you like popcorn pizza?
No, I don’t. Yucky!
Do you like bananas? [Pretend to peel and eat a banana.]
Yes, I do!
Do you like soup? [Pretend to eat soup from a bowl with a spoon.]
Yes, I do!
Do you like banana soup?
No, I don’t. Yucky! ♫
Kluczowe gesty:
„Yes I do” kiwamy twierdząco głową, podnosimy kciuk do góry i uśmiechamy się :)
„No I don’t " kiwamy przecząco głową, kciuki w dół i grymas na twarzy :(
„No I don’t " kiwamy przecząco głową, kciuki w dół i grymas na twarzy :(
Na stronie supersimplesongs możemy znaleźć flashcards do tej piosenki,wystarczy tylko wydrukować,zalaminować i pomoc dydaktyczną mamy na lata:)
Zabawa,którą przeprowadziłam wyglądała następująco- podzieliłam dzieci na dwie drużyny,które miały stać w dwóch rzędach,jedno dziecko za drugim. Następnie na stole umieściłam flashcards z jedzeniem,które pojawiło się w piosence(można również pokusić się o dodatkowe słownictwo).Zadaniem dzieci było zadawanie pytań o moje upodobania żywieniowe,np. Do you like ice-cream? i jak odpowiedziałam "Yes,I do" pierwsze osoby z dwóch rzędów biegły do stolika i musiały znaleźć odpowiedni obrazek.Jeśli odpowiedziałam "No,I don't" dzieci musiały pozostać w miejscu. Punkt był dla drużyny,która jako pierwsza odnalazła właściwy rysunek. Dzieci następnie szły na koniec kolejki,a zabawa była kontynuowana do momentu,aż wszystkie dzieci miały szansę wziąć w niej udział.
Kolejną zabawą było wymyślanie przez dzieci słów piosenki,podzieliłam klasę na drużyny 4 osobowe i każda z nich miała za zadanie wymyślić jedną zwrotkę piosenki, a następnie ją zaprezentować. Pomysły dzieci były genialne ( m.in. snail pizza, bee ice-cream, snake salad, tomato chocolate) i wszyscy się przy tym świetnie bawiliśmy :)
Akurat potrzebowałam czegoś o jedzeniu i Do you like. Co prawda do 4 klasy, ale wiem, że będzie to hitem! Dzięki!!
OdpowiedzUsuńCieszę się,że mogłam pomóc:)Pozdrawiam.
OdpowiedzUsuń